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"Sobre el tema "
MINSK, 2 may (BelTA). - El profesor de física e informática de la escuela secundaria nº 3 de Berioza, Konstantín Kovalévich, explicó en el proyecto de BelTA "Sobre el tema. Los nuestros" cuándo los escolares belarusos conocen por primera vez los desarrollos científicos de Zhorés Alfiórov y qué descubrimiento hacen para sí mismos.
El pedagogo señaló que los escolares de hoy, especialmente los más pequeños, rara vez piensan en cuándo y gracias a qué aparecieron los teléfonos inteligentes y los dispositivos que utilizan a diario. "El teléfono inteligente es una de las posesiones, un indicador de estatus para el adolescente, para el niño, es su importancia. Cuando empiezas a preguntar: "¿Cuántos píxeles tiene, cuántos diodos luminosos tiene tu pantalla, cuál es su naturaleza, qué hay ahí?", ellos no piensan en eso, simplemente lo usan. Y entonces empiezas a revelar quién inventó eso, que no es simplemente un milagro. Lo primero que hay que hacer en la escuela es mostrar que esto no es un milagro entre nosotros, que alguien lo inventó, que se hizo realidad", relató Konstantín Kovalévich.
Añadió que la época en que Zhorés Alfiórov hizo sus descubrimientos, la década de 1960, es para los escolares actuales una era ya pasada. "Pero esta tecnología ya entonces estaba naciendo", dijo el profesor de física, explicando que los jóvenes de hoy conocen a científicos de siglos pasados, como Newton, pero apenas están familiarizados con figuras contemporáneas de la ciencia. "Les dices: existe un científico llamado Alfiórov. Él inventó aquello gracias a lo cual existen internet, la luz, vuestra comunicación, vuestras tecnologías 4K, las resoluciones, las imágenes bonitas y los vídeos en ese mismo YouTube donde veis todos los servicios de alojamiento de vídeos. Todo eso es su base".
Konstantín Kovalévich señaló que los estudiantes de los cursos superiores, que estudian física a un nivel más serio, solo al abordar el tema de los semiconductores conocen los logros de Zhorés Alfiórov, quien en el año 2000 recibió el Premio Nobel de Física por sus desarrollos en el campo de la tecnología de la información moderna. Para los escolares, un verdadero descubrimiento es saber que este eminente científico es natural de Vítebsk. "¡Entonces es belaruso, es originario de Belarús!", se sorprenden.
"Ese es un descubrimiento para los chicos. Y descubrir hasta qué punto esta tecnología es ampliamente utilizada, que está simplemente a tu alrededor, y tú estás dentro de ella. Sin este logro, estaríais escribiendo cartas, no llamando ni comunicando a través de "círculos", como ellos dicen", compartió el pedagogo.
El profesor añadió que, aparte del plan de estudios escolar, el nombre de Alfiórov los chicos pueden conocerlo incluso antes, en actividades extraescolares, al prepararse para concursos. "Es decir, como ciudadano importante del país, como científico que logró y mostró al mundo entero éxito y avances, su nombre resuena en la escuela", concluyó Konstantín Kovalévich.-0-
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