Fotografía: Suchat longthara / iStock
MOSCÚ, 14 oct (BelTA - TV BRICS) - El proyecto "Piauí Inteligência
Artificial", desarrollado por el Gobierno de Piauí, Brasil, para
implementar la disciplina de inteligencia artificial (IA) en las
escuelas estatales del país, ha sido seleccionado para la edición 2025
del "Premio UNESCO-Rei Hamad Bin Isa Al-Khalifa", que reconoce
iniciativas en el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación
en la Educación. De acuerdo con información de Agencia Brasil.
Siendo uno de los cuatro proyectos seleccionados entre 86 iniciativas de más de 50 países y organizaciones no gubernamentales, el plan brasileño podría beneficiar a más de 90.000 estudiantes en 540 escuelas públicas cada año.
La UNESCO destacó en su sitio web que la iniciativa brasileña contribuye a la integración sostenible de la IA en la sociedad, promoviendo la equidad y la inclusión.
"Con el objetivo de integrar la IA al currículo escolar público en el estado de Piauí, [...] Piauí Inteligência Artificial ofrece un programa de aprendizaje de tres años que integra la ética de la IA en todos sus módulos y combina actividades digitales y presenciales, haciéndola accesible en entornos con pocos recursos", según la organización.
Celebrando la selección del proyecto, el Ministerio de Relaciones Exteriores de Brasil destacó que la iniciativa de Piauí refuerza el compromiso de Brasil con las tecnologías digitales y muestra caminos hacia la accesibilidad para integrar la IA en la educación.
Siendo uno de los cuatro proyectos seleccionados entre 86 iniciativas de más de 50 países y organizaciones no gubernamentales, el plan brasileño podría beneficiar a más de 90.000 estudiantes en 540 escuelas públicas cada año.
La UNESCO destacó en su sitio web que la iniciativa brasileña contribuye a la integración sostenible de la IA en la sociedad, promoviendo la equidad y la inclusión.
"Con el objetivo de integrar la IA al currículo escolar público en el estado de Piauí, [...] Piauí Inteligência Artificial ofrece un programa de aprendizaje de tres años que integra la ética de la IA en todos sus módulos y combina actividades digitales y presenciales, haciéndola accesible en entornos con pocos recursos", según la organización.
Celebrando la selección del proyecto, el Ministerio de Relaciones Exteriores de Brasil destacó que la iniciativa de Piauí refuerza el compromiso de Brasil con las tecnologías digitales y muestra caminos hacia la accesibilidad para integrar la IA en la educación.
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