MINSK, 22 mar (BelTA). – Las habilidades de primeros auxilios que se enseñan a los alumnos de décimo grado en el marco del proyecto educativo "Reanima un corazón", la profesora del Colegio Estatal de Medicina de Minsk, Natalia Dubróvskaya, las ha tenido que utilizar en su vida en muchas ocasiones. Lo relató a la corresponsal de BelTA al término de la clase con los escolares.
En el marco de este proyecto, se enseña a los alumnos habilidades que toda persona debería tener, está convencida Natalia Dubróvskaya. "Nuestra tarea es dar al paciente la posibilidad de sobrevivir hasta que llegue la ambulancia. Son habilidades universales, adecuadas para ayudar tanto en un traumatismo craneoencefálico como en un ictus, infartos de miocardio, etc. Son universales y no requieren un diagnóstico".
A los escolares se les enseña cómo asegurar la permeabilidad de las vías respiratorias, realizar el masaje cardíaco indirecto y la ventilación artificial de los pulmones. También se les enseña formas de detener hemorragias y habilidades básicas de inmovilización en caso de fracturas. Se muestra a los chicos la posición de seguridad, una posición universal que es adecuada para cualquier paciente en estado inconsciente.
Natalia Dubróvskaya relató que estas habilidades le han sido útiles en su vida en más de una ocasión. De joven salvó a personas en la calle en varias ocasiones. Luego trabajó en el servicio de urgencias, un lugar donde nunca se sabe lo que va a pasar. Recuerda perfectamente cómo salvó a una chica tras una intoxicación por medicamentos, a dos personas con shock anafiláctico; todas esas personas sobrevivieron.
La profesora contó que tuvo que prestar ayuda de urgencia en la unidad de cuidados intensivos para ictus antes de la llegada del médico intensivista. En esas situaciones, cada segundo cuenta, y el personal de enfermería debe iniciar la reanimación antes de la llegada del médico y avisar a un médico a través de un tercero. El corazón de ese paciente se detuvo por completo, pero, afortunadamente, sobrevivió y fue dado de alta a su domicilio.
"Y todo comenzó porque en su momento yo estudiaba en este colegio y tuve un buen profesor que simplemente me enseñó esas técnicas: no tener miedo, acercarse y empezar a hacer algo. Por eso, cuando veía a alguien tirado en la calle, en el metro, siempre me acercaba. El colegio me inculcó esa actitud: no pasar de largo, detenerse y comenzar a ayudar", relató la profesora.
El proyecto "Reanima un corazón" está dirigido a los alumnos de secundaria y consiste en enseñar a los chicos los principios de los primeros auxilios. Se está llevando a cabo en todo el país por segundo sábado consecutivo. En el Colegio Estatal de Medicina de Minsk, por ejemplo, hoy se formaron alumnos de cuatro escuelas: la nº 15, nº 17, nº 24 y nº 134.
Daria Mijnó, alumna de la escuela secundaria nº 24, acudió con gusto al colegio médico para participar en este proyecto. Su profesor de clase le habló de esta oportunidad. "Vine aquí para adquirir habilidades de primeros auxilios. Pueden ser necesarias en casos de emergencia, y podré utilizarlas. La profesora lo explicó bien y de manera accesible. Practicamos la reanimación cardiopulmonar y la posición de seguridad. Me ha salido todo muy bien", dijo la joven.
Vladislav Kulbitski, alumno de la misma escuela, vino para aprender las habilidades básicas para realizar el masaje cardíaco indirecto. Según sus palabras, es importante saber si una persona está viva, cómo prestar ayuda si alguien se encuentra en una situación peligrosa, por ejemplo, si pierde el conocimiento en un lugar público, en la calle.
"El proyecto es muy bueno. ¿Por qué no venir? Si en algún momento voy caminando por la calle o por un centro comercial y veo a alguien que necesita ayuda, ¿por qué no ayudar? Este tipo de habilidades pueden ser necesarias en la vida", está seguro Vladislav Kulbitski. Considera que él mismo podría orientarse en la situación y prestar ayuda a cualquier persona si fuera necesario.
Otra alumna de la escuela secundaria nº 24, Kira Lesovik, también tuvo una experiencia muy positiva con el proyecto. Según ella, en la escuela ya les habían enseñado a hacer reanimación cardiopulmonar. Pero en el colegio, los chicos recibieron más conocimientos y aprendieron mucho. "Aquí hay gente realmente interesante, los médicos. Estoy satisfecha. Estoy segura de que después de estas clases podré prestar ayuda correctamente".
El proyecto educativo para alumnos de secundaria "Reanima un corazón" comenzó el 14 de marzo. Está organizado por iniciativa de la Sociedad Belarusa de Formación Simulada en Medicina, con el apoyo del Centro Médico Clínico Republicano de la Administración del Presidente de Belarús, el Ministerio de Sanidad y el Ministerio de Educación.-0-
Fotos de Ramil Nasibulin
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