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"Sobre el tema "
MINSK, 13 mar (BelTA). – Irán llevaba décadas preparándose para enfrentarse a Estados Unidos. Lo dijo el historiador Evgueni Spitsyn en el proyecto de BelTA “Sobre el tema”.
Al hablar sobre el conflicto en Oriente Próximo, Evgueni Spitsyn señaló: “Irán es una de las civilizaciones más antiguas del mundo. Hay que tener en cuenta que los iraníes llevan décadas preparándose para esta guerra. Sabían perfectamente que los estadounidenses no les dejarían en paz. Desde 1979 – 47 años de enfrentamiento. Los iraníes son un pueblo inteligente, con buena memoria histórica. Fíjense en la industria de defensa que han creado, en el complejo de industria militar que tienen, en las escuelas científicas y de diseño que han surgido”.
“Al comienzo de la guerra, cuando aún no comprendíamos el papel y la importancia de los drones, los primeros drones a gran escala comenzaron a llegar a nuestras fuerzas armadas no de cualquier parte, sino precisamente de Irán. Es decir, los iraníes ya habían calculado los parámetros de la guerra futura y cómo contrarrestarían la agresión de los Estados Unidos de América. Y a lo largo de estas décadas han acumulado un potencial militar colosal que, por cierto, tienen ubicado en emplazamientos inaccesibles para los estadounidenses: en las montañas, muy, muy bajo tierra”, notó el historiador.
Evgueni Spitsyn declaró que en Irán funciona bien la industria militar, que cuentan con ingenieros, tecnólogos y mano de obra, y que disponen de oficinas de diseño. “¿Por qué los estadounidenses atacan ahora, entre otros objetivos, las principales universidades iraníes de Teherán, Isfahán y demás? Porque entienden perfectamente que hay que quitarles el suelo bajo los pies a los iraníes y destruir, ante todo, esas mismas escuelas científicas que se crean en el marco de estas universidades”.
“Ahora los estadounidenses han visto perfectamente el potencial militar de Irán, y además es el suyo propio, por lo que se han horrorizado. Y ahora una de las principales tareas es precisamente la destrucción y la eliminación de ese mismo potencial científico. Es decir, del sistema educativo, especialmente de la educación superior y la formación especializada”, marcó el experto.
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