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07 Agosto 2017, 17:50

Belarús y Sudán colaborarán en la educación

MINSK, 7 ago (BelTA). – Belarús y Sudán tienen la intención de desarrollar la cooperación en la educación. Lo comunicaron a BelTA en el servicio de prensa del Ministerio de Educación.

El 6 de agosto en el Centro Nacional Infantil de Instrucción y Saneamiento “Zubriónok” se celebró la entrevista del ministro de Educación de Belarús, Ígor Karpenko, con la ministra de Educación Superior e Investigación Científica de Sudán, Somaya Abo Kashwa. En las negociaciones también participaron el primer viceministro de Educación, Vadim Bógush, el rector del Instituto Republicano de Educación Profesional, Valeri Golubovski, los dirigentes de las universidades de Sudán.

“Los líderes de los países impulsaron nuestra cooperación firmando el convenio bilateral sobre una colaboración estrecha en diferentes ámbitos incluyendo el sector científico y educativo. La visita actual significa para nosotros un paso práctico más. Es una alegría que las dos partes quieran colaborar en la educación”, señaló Ígor Karpenko.

La ministra de Educación Superior e Investigación Científica de Sudán, Somaya Abo Kashwa, está segura de que muy pronto arrancará la cooperación entre las universidades de dos estados. “Los vínculos directos entre nuestras universidades nos permitirán realizar los planes relacionados con la ampliación del intercambio de estudiantes y profesores”, enfatizó Somaya Abo Kashwa.

Ígor Karpenko añadió que los centros docentes belarusos pueden colaborar en numerosos ámbitos, incluso en el mejoramiento de la formación de profesores del idioma árabe, también en la organización de prácticas para estudiantes de Sudán en las universidades nacionales. Asimismo el ministro belaruso señaló que en el sistema de educación del país se pretende ampliar la lista de carreras superiores y de máster en inglés. “Dicha actividad ofrece nuevas perspectivas a los estudiantes extranjeros. En el marco de los acuerdos entre las universidades podemos alcanzar buenos resultados”, resumió.-0-

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